Valmis uus metoodiline vahend klassijuhatajatele oma töö analüüsimiseks
Tallinna Haridusamet ja Tartu Ülikooli eetikakeskus esitlesid 6. jaanuaril esmakordselt klassijuhataja eneseanalüüsimudelit, mis on mõeldud klassijuhataja ameti mõtestamiseks kõigile Eesti klassijuhatajatele ja kooliperedele.